| dc.contributor.author |
Jové Monclús, Glòria |
| dc.contributor.author |
Almeida da Silva, Antonio |
| dc.date |
2020-03-11T11:44:06Z |
| dc.date |
2020-03-11T11:44:06Z |
| dc.date |
2019 |
| dc.identifier |
1983-7348 |
| dc.identifier |
http://hdl.handle.net/10459.1/68191 |
| dc.identifier |
http://dx.doi.org/10.5902/1983734837996 |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10459.1/68191 |
| dc.description |
Apresentamos ao leitor alguns cenários que narram encontros interfronteiriços entre o
Brasil e a Espanha, através das poéticas infraordinárias, que são nada mais do que práticas
transdisciplinares entre arte, educação e ciência, que exercitam outras maneiras de olhar
o cotidiano através da arte. Nosso objetivo é mostrar as possibilidades dos encontros de
arte e docência em Lleida e como a arte contemporânea nos ajuda a pensar as ciências de
forma distinta. Apresentamos algumas experiências de práticas vivenciadas em Lleida,
através dos encontros com as produções de artistas contemporâneos e espaços
acadêmicos e culturais. As poéticas do infraordinário fazem do exercício da pesquisa uma
prática transversal e rizomática, tais práticas experimentam através dos processos
artísticos novas estratégias educativas para pensar o contemporâneo. |
| dc.description |
We present to the reader some scenarios that narrate cross-border encounters between
Brazil and Spain through the poetics of the infra-ordinary, which are nothing but
transdisciplinary practices among art, education and science, which exercise other ways of
looking at everyday life through art. Our objective is to show the possibilities of the art and
teaching encounters in Lleida and how contemporary art helps us think about the sciences
in a different way. We present some experiences of practices lived in Lleida, through the
encounters with the productions of contemporary artists and academic and cultural spaces.
The poetics of the infra-ordinary turn research practice into a transversal and rhizomatic
practice. Through artistic processes, such practices experience new educational strategies
for contemporary thinking. |
| dc.language |
other |
| dc.publisher |
UFSM |
| dc.relation |
Reproducció del document publicat a http://dx.doi.org/10.5902/1983734837996 |
| dc.relation |
Revista Digital do LAV, 2019, vol. 12, núm. 2, p. 23-48 |
| dc.rights |
cc-by (c) Jové et al., 2019 |
| dc.rights |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject |
Infraordinário |
| dc.subject |
Arte |
| dc.subject |
Ciência |
| dc.title |
Poéticas do infraordinário: encontros interfronteiriços entre arte, ciência e educação |
| dc.title |
Infra-ordinary Poetics: cross-border encounters among art, science, and education |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
