L’Educació emocional i afectiva com a eina per fomentar un bon clima d'aula i de relació a l'escola inclusiva

Zaragoza i Marín, Alba

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

2016-05

Project / Final year job or degree

Catalan

Emocions; Educació emocional; Benestar; Educació inclusiva

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

This item appears in the following Collection(s)