L’evolució de les aules d’acollida a Catalunya: anàlisi dels canvis produïts durant els quinze anys d’existència pel que fa als recursos, al professorat i a l’avaluació

dc.contributor

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

dc.contributor

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes

dc.contributor.author

Ortí Cano, Fàtima-Núria

dc.date

2020-06

dc.identifier

http://hdl.handle.net/10854/6502

dc.identifier.uri

http://hdl.handle.net/10854/6502

dc.description

dc.description

dc.description

dc.format

application/pdf

dc.language

cat

dc.rights

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

dc.rights

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca

dc.rights

info:eu-repo/semantics/openAccess

dc.subject

Aules d'acollida -- Catalunya

dc.subject

Emigració i immigració

dc.title

L’evolució de les aules d’acollida a Catalunya: anàlisi dels canvis produïts durant els quinze anys d’existència pel que fa als recursos, al professorat i a l’avaluació

dc.type

info:eu-repo/semantics/masterThesis