Test Barcelona para discapacidad intelectual: un nuevo instrumento para la valoración neuropsicológica clínica de adultos con discapacidad intelectual

Abstract

Barcelona Test; Cognitive profile; Intellectual disability

Test de Barcelona; Perfil cognitiu; Discapacitat intel·lectual

Test de Barcelona; Perfil cognitivo; Discapacidad intelectual

Introduction: neuropsychological assessment in individuals with intellectual disability is of utmost importance in order to determine the cognitive deficits underlying brain dysfunction and limiting intellectual functioning and adaptive behavior. However, no neuropsychological batteries in Spanish language have been created and validated for this population. AIM To adapt the programa integrado de exploración neuropsicológica-test Barcelona and to validate the new version, the Barcelona Test for Intellectual Disability (TB-DI). To create normative data for its clinical use. Subjects and methods: The original test was modified based on data from a pilot sample of 65 individuals with intellectual disability. In order to study the psychometric properties of the TB-DI, it was administered to a sample of 170 individuals with intellectual disability and to a group of 60 individuals without it. The relevant variables for stratification of normative data were determined by means of regression models. Results: The TB-DI was finally composed by 67 subtests grouped in eight cognitive domains and it showed good psychometric properties. Normative data were created for five groups taking into account intellectual disability level, age and acquired curricular competence. These data were organized in percentiles in a way that allows the creation of cognitive profiles in the clinical and experimental fields. Conclusion: The TB-DI constitutes a tool of high applicability in the population with intellectual disability. It shows adequate validity and reliability, and it has good psychometric properties. The cognitive profiles obtained by the TB-DI will provide valuable information for the treatment of adult adults with mild and moderate intellectual disability.

La evaluación neuropsicológica en las personas con discapacidad intelectual es importante para determinar los déficits cognitivos específicos que subyacen a la afectación cerebral, limitan el funcionamiento intelectual y afectan al comportamiento adaptativo. A pesar de ello, no existen baterías neuropsicológicas en castellano adaptadas y validadas para esta población. Objetivo. Adaptar el programa integrado de exploración neuropsicológica-test Barcelona y validar la nueva versión, el test Barcelona para discapacidad intelectual (TB-DI), estableciendo datos normativos para el empleo clínico. Sujetos y métodos. A partir de los datos obtenidos en una muestra piloto de 65 personas con discapacidad intelectual, se realizaron cambios en el test original. Para estudiar las propiedades psicométricas del TB-DI, se administró a una muestra de 170 personas con discapacidad intelectual y a un grupo de 60 personas sin ella. Mediante modelos de regresión, se determinó qué variables eran importantes para la estratificación de los datos normativos. Resultados. El TB-DI, compuesto de 67 subtests agrupados en ocho dominios cognitivos, muestra unas buenas propieda- des psicométricas. Se crean datos normativos para cinco grupos en función del nivel de discapacidad intelectual, la edad y la competencia curricular. Estos datos se organizan en percentiles, lo que permite trazar perfiles cognitivos en el ámbito clínico y experimental. Conclusión. El TB-DI es un instrumento de alta aplicabilidad para la población con discapacidad intelectual, y muestra una validez y una fiabilidad adecuadas, y con buenas propiedades psicométricas. Los perfiles cognitivos determinados median- te el TB-DI proporcionarán información valiosa para el tratamiento integral de las personas adultas con discapacidad inte- lectual leve y moderada.

L'avaluació neuropsicològica en individus amb discapacitat intel·lectual és de màxima importància per determinar els dèficits cognitius subjacents a la disfunció cerebral i que limiten el funcionament intel·lectual i el comportament adaptatiu. Tanmateix, no s'han creat ni validat bateries neuropsicològiques en castellà per a aquesta població. Objectiu: adaptar el "programa integrat d'exploració neuropsicològica-test Barcelona" i validar la nova versió, el Test de Barcelona per a la Discapacitat Intel·lectual (TB-DI). Crear dades normatives per al seu ús clínic. SUBJECTES I MÈTODES El test original es va modificar a partir de les dades d'una mostra pilot de 65 individus amb discapacitat intel·lectual. Per estudiar les propietats psicomètriques del TB-DI, es va administrar a una mostra de 170 individus amb discapacitat intel·lectual i a un grup de 60 individus sense ella. Les variables rellevants per a l'estratificació de les dades normatives es van determinar mitjançant models de regressió. Resultats: el TB-DI finalment es va compondre per 67 subtests agrupats en vuit dominis cognitius i va mostrar bones propietats psicomètriques. Es van crear dades normatives per a cinc grups tenint en compte el nivell de discapacitat intel·lectual, l'edat i la competència curricular adquirida. Aquestes dades es van organitzar en percentils de manera que permetin la creació de perfils cognitius en els camps clínic i experimental. Conclusió: el TB-DI constitueix una eina d'alta aplicabilitat en la població amb discapacitat intel·lectual. Mostra una validesa i fiabilitat adequades, i té bones propietats psicomètriques. Els perfils cognitius obtinguts pel TB-DI proporcionaran informació valuosa per al tractament d'adults amb discapacitat intel·lectual lleu i moderada.

Fondo de Investigaciones Sanitarias de la Seguridad Social (FIS PI-080778, FIS PI-10/00940, FIS PI12/02019) y Fundació Parc Taulí (CIR2010/006, CIR2011/004). J.D.Y. es miembro de un grupo de investigación SGR2014/1673 financiado por la Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca.