La trigonometria en els inicis de la matemàtica xinesa. Algunes idees per treballar a l'aula

Home | About RECERCAT | Contact

Català | Castellano

All of RECERCAT

By Communities &
Collections By Defense Date By Authors By Titles By Subject

This Collection

By Defense Date By Authors By Titles By Subject

Statistics

View Statistics All RECERCAT

My RECERCAT

Other repositories directory

RECERCAT Home > Universitat Politècnica de Catalunya > Documents de recerca > View document

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/9431

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada I
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. GRHCT - Grup de Recerca d'Història de la Ciència i de la Tècnica
dc.contributor.author	Massa Esteve, Maria Rosa
dc.contributor.author	Puig Pla, Carles
dc.contributor.author	Romero Vallhonesta, Fátima
dc.contributor.author	Guevara Casanova, Iolanda
dc.date	2009-11
dc.identifier.citation	Massa, M. [et al.]. La trigonometria en els inicis de la matemàtica xinesa. Algunes idees per treballar a l'aula. "Actes d'història de la ciència i de la tècnica", Novembre 2009, vol. 2, núm. 1, p. 427-436.
dc.identifier.citation	2013-1666
dc.identifier.citation	10.2436/20.2006.01.126
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/9431
dc.language.iso	cat
dc.relation	http://publicacions.iec.cat/repository/pdf/00000095%5C00000061.pdf
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística
dc.subject	Mathematics, Chinese
dc.subject	Matemàtica xinesa -- Història
dc.title	La trigonometria en els inicis de la matemàtica xinesa. Algunes idees per treballar a l'aula
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract	The Nine Chapters is the most important old Chinese mathematical text. It contains a chapter devoted to solving problems of triangles (chapter 9). The analysis of the method for solving problems—using the «base and height procedure» or «Gougu » procedure— together with the comprehension of later contributions of commentators led us to use old Chinese conceptions for training the XXI century students.

Show simple item record

All of RECERCAT

This Collection

Statistics

My RECERCAT

Related documents

Other documents of the same author