Enviaments recents

Ara mostrant els elements 21-40 de 1198

TDAH i procrastinació: influència de l’Arousal i recursos per a la gestió i millora de les funcions executives

Efectes de la fisioteràpia respiratòria preoperatòria en pacients intervinguts per càncer de pulmó: revisió bibliogràfica sistematitzada

Variability in stream macroinvertebrate community composition along climate and flow permanence gradients in California

La identificació de suports i mesures inclusives per a la millora de la inclusió d'un centre

Inclusió de l'alumnat a l'àrea d'Educació Física: anàlisi d'activitats d'aprenentatge inclusives en un centre educatiu

Efectivitat de l’equinoteràpia en la millora de l’equilibri en infants d’entre 6 i 12 anys amb Trastorn de l’Espectre Autista

Revisió sistemàtica de l'entrenament preventiu de lesions d'espatlla en el Waterpolo

El potencial del material no estructurat al segon cicle d'Educació Infantil: element afavoridor d'investigació

The use of extensive reading to promote children’s reading interest in EFL

App & Up

Paper de la infermeria de triatge davant d'un pacient amb dolor toràcic: revisió bibliogràfica

Efecto del confinamiento debido a la pandemia de Covid-19 sobre la incidencia y la gravedad de las caídas en las personas institucionalizadas

El conte motor: emocions que traspassen la pell

La gamificació: una eina inclusiva a l’educació primària

Eficàcia de l'exercici de resistència amb restricció de flux sanguini en pacients amb sarcopènia: assaig clinic longitudinal aleatoritzat

Anàlisi de l’activitat científica que promouen les caixes d’aprenentatge

Cambio climático en pastizales de montaña de la cuenca mediterránea: una revisión

El tractament de la intel·ligència emocional a l'àrea d'educació física a cicle superior en cinc escoles del Berguedà

Gamification in CLIL lessons: creation and implementation of a vocabulary game specialized in natural sciences for EFL learners

Identitats trans al context escolar: expectatives, realitat i propostes de millora