AulaCEP : experiencia de un entorno virtual de aprendizaje en un centro educativo presencial

Abstract

En este trabajo se presenta un conjunto de reflexiones y conclusiones alrededor del proceso de formación del profesorado y personal no docente en el uso de un LMS (Learning Management System)en un centro educativo, y el proceso de implantación de dicho sistema. En el entorno presencial de aprendizaje del Centre d'Estudis Politècnics, en adelante CEP, es necesario facilitar la comunicación y el acceso a los recursos entre los miembros de la comunidad, no sólo por parte de los estudiantes para localizar recursos docentes y facilitar la comunicación con sus profesores, sino también para facilitar la reusabilidad e intercambio de los materiales, la comunicación entre docentes y el resto del personal del centro educativo, secretaria, administración, departamento de calidad y bolsa de trabajo, así como la interacción entre profesores y estudiantes y de éstos entre sí.

This work is a collection of reflections related to the teaching and non-teaching staff training process in the use of a Learning Management System (LMS) in an educational centre, and its implementation process. This work is focused on the Centre d¿Estudis Politècnis (herein after, CEP).

Aquest treball es presenta com un conjunt de reflexions i conclusions relacionades amb el procés de formació del professorat i el personal docent en l'ús d'un LMS (Learning Management System) en un entorn educatiu, i el procés d'implantació de l'esmentat sistema. Aquest estudi s'emmarca en el Centre d'Estudis Politècnics (en endavant, CEP).