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Title:	Contenidos necesarios de geometría para el diseño asistido en 3D
Author:	Font Andreu, Jorge; Hernández Abad, Francisco; Hernández Abad, Vicente; Ochoa Vives, Manuel
Other authors:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Expressió Gràfica a l'Enginyeria; Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria
Abstract:	El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la reducción de horas lectivas en los planes de estudios, la formación de los estudiantes que ingresan en las carreras técnicas y la demanda externa en el conocimiento del diseño asistido, han aumentado el creciente interés por determinar los contenidos de geometría necesarios para el desarrollo de las facultades y destrezas del estudiante de ingenierías. La incorporación del modelado geométrico mediante CAD 3D en las prácticas de las asignaturas del área de expresión gráfica, requiere una sólida formación en geometría métrica y descriptiva. En la presente comunicación se analiza la herramienta de diseño asistido utilizado en la construcción de modelos tridimensionales. Se describen los métodos y procedimientos necesarios para la resolución de enunciados de ejercicios prácticos de modelado y se indica qué conceptos de geometría en el plano y el espacio son necesarios para su eficiente y correcta aplicación. Asimismo, se realiza un estudio de los métodos utilizados en la representación mediante doble proyección y en la construcción de modelos geométricos tridimensionales mediante CAD 3D. Por último se relacionan los métodos empleados de la representación bidimensional que han sido sustituidos en el diseño por ordenador 3D. The establishment of the European Higher Education Area (EHEA), the reduction of class hours in syllabuses, the level of training of students starting technical degrees and the high demand for persons with a knowledge of computer-assisted design make it increasingly important to determine how much geometry engineering students must be taught to bring their faculties and skills up to the required level. The incorporation of CAD 3D geometric modelling in the practicals for graphic expression subjects means that students must have already acquired a good grounding in metrics and descriptive geometry. The present communication analyses the computer-assisted design tool used to construct three dimensional models. It describes the methods and procedures for solving practical modelling problems and indicates the concepts of plane and space geometry that students must be familiar with in order to apply these methods and procedures effectively. It studies the methods used in two-dimensional representation and in the construction of three dimensional geometric models using 3D CAD. Finally, it lists the methods used in two-dimensional representation that have been replaced in 3D computer-assisted design
Subject(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Aplicacions de la informàtica::Disseny assistit per ordinador -Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Geometria -Geometry, Descriptive -Three-dimensional modeling -CAD/CAM computer graphics -Descriptive geometry -Dihedral system -Geometric modelling in 3D CAD -Geometría descriptive -Sistema diédrico -Modelado geométrico en CAD 3D -Geometria descriptiva -- Informàtica -Sistema dièdric -Disseny assistit per ordinador -- Programari
Rights:	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Document type:	Article - Published version Conference Object
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