Institucions culturals
El Museu Nacional d’Art de Catalunya és una institució pública amb una col·lecció d’art única per al benefici i gaudi de tothom. És el museu de referència per a l’art a Catalunya i en tant que museu nacional exerceix la seva capacitat de liderar la difusió, representació, comprensió i investigació del patrimoni artístic i de la visió de l’art a Catalunya. El museu es projecta públicament com a centre de coneixement, d’educació i de diàleg amb la comunitat. El museu té la voluntat de mostrar l’expressió artística catalana sense límits cronològics i, alhora, generar nou coneixement, fruit de la recerca i el treball amb altres institucions.
Si sou autor/a d’algun document elaborat en l’àmbit del Museu Nacional d'Art de Catalunya i voleu publicar-lo a RECERCAT, contacteu amb recercat@museunacional.cat
Altres [1]
Articles publicats en revistes [44]
Comunicacions a Jornades i Congressos [4]
Informes i memòries tècniques [0]
Monografies [0]
Participació en publicacions [5]
El fallit alçament militar que va tenir lloc a Barcelona el 19 de juliol de 1936, va iniciar una onada revolucionària anticlerical i antifeixista que va tenir uns efectes devastadors per al patrimoni artístic català. La ...
El objetivo de este artículo es rescatar un grupo de obras muy destacadas del pintor Mariano Fortuny (1838-1874) que quedaron en el olvido hace muchos años, algunas de ellas determinantes para forjar la leyenda del pintor. ...
Hemos tratado de recoger una definición concreta aunque diversa del concepto nietzscheano de «gran estilo», esbozando la relación de sus diferentes etapas o aspectos con tres grandes opciones de las primeras vanguardias: ...
Les Galeries Laietanes (Gran Via 613, Barcelona) van ser un dels espais culturals més versàtils i populars de la Barcelona de la primera meitat del segle XX. També un dels engranatges del sistema de l’art del segle XX, ...
Dans ses études sur Picasso, Josep Palau i Fabre déploie un regard plein de nuances sur les œuvres de la période bleue et, sans toutefois négliger leurs composantes formelles, il en retire des lectures contribuant à enrichir ...
