Varieties of Science Education Research : their applications in the classroom

Author

Lucas, A. M.

Publication date

1990

Abstract

To aid in the task of demonstrating that a variety of research questions needs to be addressed, this paper gives a sketch of the functions of modem science education, then uses that sketch to identify topics about which we need research data, and suggests possible implications for practice.

Document Type

Article

Language

English

Publisher

 

Related items

Enseñanza de las ciencias ; V. 8 n. 3 (1990) p. 205-214

Rights

open access

Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/

This item appears in the following Collection(s)