La Indagación Dialógica : una estrategia reguladora de la construcción de la Ciencia Escolar

Author

Ferreyra, Adriana

De Longhi, Ana Lía

Cortez, Marcela Claudia

Paz, Alicia

Bermudez, Gonzalo Miguel Angel

Publication date

2005

Document Type

Article

Language

Spanish

Subjects and keywords

Investigación e innovación educativa; Enseñanza por indagación; Análisis de circuitos dialógicos; Contextos de actividad

Publisher

 

Related items

Enseñanza de las ciencias ; Núm. Extra (2005), p. 1-5

Rights

open access

Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.

https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/

This item appears in the following Collection(s)