dc.contributor.author
Fernández Ferrer, Gracia
dc.contributor.author
González-García, Francisco
dc.contributor.author
Molina, José Luis
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/82463
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:82463
dc.identifier
urn:10.5565/rev/ec/v29n3.583
dc.identifier
urn:articleid:21746486v29n3p427
dc.identifier
urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/583
dc.identifier
urn:oai:raco.cat:article/247901
dc.identifier
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dc.identifier
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dc.description.abstract
Este trabajo muestra los esquemas de conocimiento de los universitarios sobre el cambio climático y su relación con el agua, con el fin de obtener elementos de reflexión que permitan mejorar las futuras actuaciones del profesorado. En general, se detecta un exiguo pensamiento crítico, junto con un conocimiento bastante superficial de la problemática objeto de estudio.
dc.description.abstract
This work shows the knowledge schemes of university students on the Climate Change and its relation to water. It aims to obtain elements of reflection for teachers, which allows improving their future activities. In an overall view, an exiguous critical thinking is strongly detected, together with a superficial knowledge of the problematic study object.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Enseñanza de las ciencias ; Vol. 29, Núm. 3 (Noviembre 2011), p. 427-438
dc.rights
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject
Canvi climàtic
dc.subject
Pensament crític
dc.subject
Esquemes de coneixement
dc.subject
Cambio climático
dc.subject
Pensamiento crítico
dc.subject
Universitarios
dc.subject
Esquemas de conocimiento
dc.subject
Climate Change
dc.subject
Critical thinking
dc.subject
University students
dc.subject
Knowledge schemes
dc.title
El cambio climático y el agua : lo que piensan los universitarios
