Estrategias didácticas en relación al concepto de pendiente

Author

Obrador i Tudurí, Antoni

Obrador Sala, David

Publication date

1998

Abstract

La cuantificación del valor de la pendiente del terreno es un procedimiento fundamental para interpretar mapas temáticos de diferente índole. En este artículo desarrollamos una serie de actividades (adaptadas a los niveles de enseñanza de educación secundaria) como propuesta de trabajo para tratar el concepto de pendiente.


Working with topographic maps it is commonly important to be able to assess the slope of the land surface. In this article, we will develop a series of activities (suitable for teaching in secondary schools) that deal with the concept of slope.

Document Type

Article

Language

Spanish

Subjects and keywords

Mapes topogràfics; Pendent; Mapas topográficos; Pendiente; Topographic maps; Slope

Publisher

 

Related items

Enseñanza de las ciencias de la tierra ; Vol. 6, Núm. 3 (1998), p. 251-257

Rights

open access

Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.

https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/

This item appears in the following Collection(s)