Universitat Autònoma de Barcelona
A partir da análise de conteúdo de seis livros didáticos de história, usados no ensino fundamental e médio no Brasil, buscamos verificar e analisar como tais obras caracterizam os germanos.
Starting from the analysis of content of six didactic books of history, used in the fundamental and medium teaching in Brazil, we looked for to verify and to analyze as such works characterize the germans.
Portuguese
Llibre didàctic; Ensenyament de la història; Livro Didático; Germanos; Ensino de História; Didactic book; Germans; Teaching of History
Mirabilia ; Núm. 4 (Juny-Desembre 2005), p. 1-19
open access
Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
