Nota de la editora

dc.contributor.author

Dooly Owenby, Melinda

dc.date.issued

2014

dc.identifier

https://ddd.uab.cat/record/123300

dc.identifier

urn:10.5565/rev/jtl3.594

dc.identifier

urn:oai:ddd.uab.cat:123300

dc.identifier

urn:articleid:20136196v7n3i

dc.identifier

urn:oai:jtl3.revistes.uab.cat:article/594

dc.identifier

urn:oai:raco.cat:article/290888

dc.identifier

urn:oai:raco.cat:article/290891

dc.identifier

urn:oai:raco.cat:article/290892

dc.identifier

urn:oai:raco.cat:article/290889

dc.format

application/pdf

dc.language

cat

dc.language

eng

dc.language

fra

dc.language

spa

dc.publisher

dc.relation

Bellaterra journal of teaching and learning language and literature ; Vol. 7 Núm. 3 (August-September 2014), p. I-VIII

dc.rights

open access

dc.rights

Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.

dc.rights

https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

dc.title

Nota de la editora

dc.type

Editorial