Intervention is the nucleus of the Socio Cultural Animation; processes that, because of it's basis, destination and aims, are social and cultural action. The diferenciaton between physical-natural technology and socialhumanistic technology leads us to point out that SCA's nature is from the second, making concrete the tipology of knowledge in wich it is based on. We conclude with our own conceptual analysis and with a characterization of SCA as one of the diferent technologies of Social Education
Catalan
Teoría de la educación ; Vol. 6 (1994), p. 161-183
open access
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/