dc.contributor.author
Vázquez Gómez, Gonzalo
dc.contributor.author
Sarramona, Jaume
dc.contributor.author
Colom Cañellas, Antoni J..
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/123780
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:123780
dc.identifier
urn:recercauab:ARE-23845
dc.identifier
urn:articleid:23865660v10p55
dc.identifier
urn:oai:egreta.uab.cat:publications/a979912a-3849-4523-b3ed-1377345d9156
dc.description.abstract
En este estudio se analizan tres cuestiones básicas: los precedentes y el modelo de la evaluación institucional de la universidad española y europea, una propuesta de evaluación de la calidad de la docencia del profesorado universitario y la evaluación de la productividad científica de los profesores de universidad. El conjunto del artículo responde a un enfoque sistèmico. Se pretende vincular la evaluación a la innovación y a la gestión de la calidad del conjunto de la organización universitaria
dc.description.abstract
Three questions are analyzated in this study: the origins and the model of institutional evaluation of University in Spain and in Europe, a proposal of evaluation of quality of the university teaching, and the quality assessment of the scientific productivity of the university teachers. The study responds to a systemic approach of the quality in higher education. It proposes to connect the quality criteria with the innovation, and the management of quality inside of the university institution.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Teoría de la educación ; Vol. 10 (1998), p. 55-94
dc.rights
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.title
Evaluación de la universidad. : Criterios de calidad
