Universitat Autònoma de Barcelona
Impulsados a reflexionar sobre las posibilidades de desarrollo que tienen los indígenas de La Guajira, se ha optado por construir un instrumento, que permita conocer cuáles son las capacidades centrales de los miembros de la comunidad Wayuu, que a su vez sirvan de base para la construcción de un modelo teórico, que posibilite el análisis y evaluación de estas a un nivel macro. La investigación es un proyecto piloto, estructurado en dos fases. La muestra del estudio fue intencional. Los resultados de las entrevistas destacan rasgos muy parecidos a los descritos por Nussbaum en su versión del enfoque de las capacidades.
Impulsats a reflexionar sobre les possibilitats de desenvolupament que tenen els indígenes de la Guajira, s'ha optat per construir un instrument, que permeti conèixer quines són les capacitats centrals dels membres de la comunitat Wayuu, que al seu torn serveixin de base per a la construcció d'un model teòric, que possibiliti l'anàlisi i avaluació d'aquestes a un nivell macro. La investigació és un projecte pilot, estructurat en dues fases. La mostra de l'estudi va ser intencional. Els resultats de les entrevistes destaquen trets molt semblants als descrits per Nussbaum en la seva versió de l'enfocament de les capacitats.
Spanish
Aborígens -- Colòmbia; Drets humans -- Colòmbia; Minories -- Drets civils - Colòmbia; Aborígens -- Drets Civils; Drets civils -- Colòmbia; Colòmbia -- Condicions socials; Necessitats socials -- Colòmbia; Benestar -- Colòmbia; Qualitat de vida -- Colòmbia; Pobresa -- Colòmbia
Facultat de Ciències de l'Educació. Màster de recerca en educació ;
open access
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució i la comunicació pública de l'obra, sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
