dc.contributor.author
Peiró Giner, Sara
dc.contributor.author
Paños Martínez, Esther
dc.contributor.author
Ballesteros de la Cruz, María Isabel
dc.contributor.author
Ruiz Gallardo, José Reyes
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/184513
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:184513
dc.identifier
urn:articleid:21746486nExtrap1015
dc.identifier
urn:oai:raco.cat:article/335138
dc.description.abstract
En este trabajo se analizan hábitos saludables como horas de sueño, actividad física y ocio sedentario, en un grupo de 100 escolares de 3º y 4º de Educación Primaria, evaluando su asociación con el rendimiento académico. La información se obtuvo mediante un cuestionario para padres e hijos. Los datos revelan unos hábitos adecuados en relación a las horas de sueño y realización de actividad física extraescolar, que tienen efecto en los resultados académicos. No hay un consumo excesivo de televisión y, además, esto no influye en las notas, sin embargo, sí que se encuentra relación entre las horas dedicadas al uso de otros dispositivos con pantalla y los resultados obtenidos. Es necesaria una educación y promoción de hábitos saludables acorde a las características de la sociedad actual.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Enseñanza de las ciencias ; Núm. Extra (2017), p. 1015-1020
dc.rights
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject
Educación Primaria
dc.subject
Rendimiento académico
dc.subject
Actividad física
dc.subject
Ocio sedentario
dc.title
Hábitos saludables y rendimiento académico en escolares de 8 a 10 años
