Multiculturalidad en las aulas, ¿oportunidad o amenaza? El caso de las clases de catalán en la Fundación Intergramenet

Autor/a

Díaz Ceniceros, Hermes Iván

Taula Rodona Internacional TRI-CLIL

Fecha de publicación

2012

Tipo de documento

Comunicació de congrés

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Inmigración; Sistemas de creencias; Sociolingüística

Publicado por

 

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TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education ; 2012, p. 29-31

Derechos

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