Title:
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Sentidos sobre leitura e escrita na escola : um diálogo com professores de ciências
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Author:
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Giraldi, Patricia Montanari; de Barros, João Henrique Ávila
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Abstract:
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No presente texto trazemos algumas reflexões sobre as compreensões de dois professores de ciências acerca da leitura e escrita em contextos de ensino. O objetivo principal é promover uma discussão a respeito dessas compreensões constituindo uma rede de discursos aos quais os professores se filiam na medida em que constituem e enunciam discursos acerca da temática. Além disso, destacamos uma possibilidade metodológica que está alinhada à perspectiva teórica da Análise de Discurso francesa, que tem norteado nossas pesquisas. Destacamos a importância da aproximação entre pesquisas sobre linguagem do/no ensino de ciências e o trabalho de professores na Educação Básica, contribuindo para a construção de uma relação menos ingênua com a linguagem do/no ensino de ciências escolar. |
Subject(s):
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-Discurso -Professor -Leitura -Escrita |
Rights:
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open access
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https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ |
Document type:
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Article |
Published by:
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Share:
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Uri:
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https://ddd.uab.cat/record/175456
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