O que é natureza? Complexidade e leituras do ambiente por estudantes do ensino fundamental no semiárido brasileiro

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Títol:	O que é natureza? Complexidade e leituras do ambiente por estudantes do ensino fundamental no semiárido brasileiro
Autor/a:	Araújo Severo, Thiago Emmanuel; Lapitz, Tatiana
Abstract:	Investigamos as imagens e concepções de natureza construídas ao longo de oficinas didáticas desenvolvidas com 52 alunos do Ensino Fundamental moradores de uma comunidade rural no município de Assú/RN/Brasil. Assumimos uma proposta de trabalho baseada no pensamento complexo e na transdisciplinaridade, levando em consideração a diversidade de saberes que os sujeitos articulam e recrutam para construir suas leituras de mundo. Utilizamos a linguagem gráfica nos desenhos dos alunos como substrato cognitivo para explorar e refletir sobre as concepções de natureza, assim como as formas pelas quais os alunos leem e se implicam no ambiente.
Data de publicació:	10-09-2021
Matèries:	-Natureza -Ensino de ciências -Complexidade -Leitura do ambiente
Drets:	open access Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Tipus de document:	Article
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Larrys, Mayara; Araújo Severo, Thiago Emmanuel

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