Assessorament a un grup de treball per millora la competència oral en L2 en una escola bilingüe de Berlin

Abstract

Aquest treball se centra en l'experiència teoricopràctica de l'Escola Europea Bilingüe Espanyol-Alemany Joan Miró Grundschule, en el plantejament de la millora de la competència oral en L2.

Este trabajo se centra en la experiencia teórico-práctica de la Escuela Europea Bilingüe Español-Alemán Joan Miró Grundschule, en el planteamiento de la mejora de la competencia oral en L2.

This project centres on the theoretical/practical experience of the Joan Miró Grundschule Bilingual Spanish/German European School in the approach to improving oral competence in L2.