Estudi de viabilitat d'un sistema de subministrament d'aigua potable a l'escola Tabingwa, Uganda

dc.contributor
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Mecànica de Fluids
dc.contributor
Universitat Politècnica de Catalunya. Centre de Cooperació per al Desenvolupament
dc.contributor
Petits Detalls
dc.contributor
Jou Santacreu, Esteban
dc.contributor.author
López I Callís, Lluís
dc.date.issued
2017-01-12
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2117/100742
dc.identifier
ETSEIB-240.125440
dc.description.abstract
Aquest treball de final de grau s’ha realitzat per donar suport tècnic a l’ONG Petits Detalls, la qual està realitzant tasques de voluntariat molt importants en el sector de l’alimentació i la hidratació a Uganda. En concret, l’objecte d’aquest treball és analitzar la viabilitat tècnica, econòmica i social de les diverses alternatives de subministrament d’aigua a l’escola Tabingwa, situada al districte de Luuka, un dels més pobres del país. Actualment, l’escola no disposa de la infraestructura adequada per recollir i transportar l’aigua que s’extrau d’un pou situat fora del recinte de l’escola. A més, les quantitats d’aigua que s’estan consumint avui en dia estan molt per sota del mínims, fet que fa que les condicions de vida dels alumnes siguin extremes. És per aquest motiu, doncs, que el projecte tractarà d’apropar l’aigua a l’escola amb el disseny de l’alternativa que s’adapti millor a les condicions de la zona. Analitzant totes les alternatives possibles, s’ha arribat a la conclusió que la millor solució és instal·lar una bomba hidràulica en un dels dos pous possibles, alimentada amb un generador fotovoltaic situat a la coberta de l’escola. S’ha decidit, a més, que és millor que aquest sistema es combini paral·lelament amb un altre de recollida d’aigües pluvials, per tal de garantir que sempre hi hagi aigua disponible pels alumnes. Per tant, aquest projecte recull l’anàlisi de les condicions actuals de l’escola, la comparativa de totes les alternatives possibles de subministrament d’aigua com ara l’extracció, transport, emmagatzematge i distribució, el càlcul hidràulic del sistema amb la posterior elecció d’una bomba, el disseny de la instal·lació hidràulica, i finalment, un petit dimensionament de la instal·lació solar que proporciona l’energia necessària per alimentar la bomba. Finalment, s’ha realitzat un estudi econòmic del que suposa implementar aquest sistema d’abastiment d’aigua a l’escola, per tal que l’ONG decideixi si és viable assumir el cost del projecte.
dc.format
application/pdf
dc.language
cat
dc.publisher
Universitat Politècnica de Catalunya
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights
Open Access
dc.subject
Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Construcció sostenible
dc.subject
Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Cooperació per al desenvolupament::Projectes de cooperació
dc.subject
Water-supply-Africa
dc.subject
School buildings--Africa
dc.subject
Aigua -- Abastament -- Àfrica
dc.subject
Edificis escolars -- Africa
dc.title
Estudi de viabilitat d'un sistema de subministrament d'aigua potable a l'escola Tabingwa, Uganda
dc.type
Bachelor thesis
dc.coverage
east=33.303714300000024; north=0.7250598999999999; name=Luuka, Uganda


Fitxers en aquest element

FitxersGrandàriaFormatVisualització

No hi ha fitxers associats a aquest element.

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)