dc.contributor
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses
dc.contributor
Cañabate Carmona, Antonio
dc.contributor.author
Muntané Mateu, Mariona
dc.date.issued
2019-06-19
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2117/167420
dc.description.abstract
Tot i tenir poca experiència com a docent en Cicles Formatius de Grau Mitjà, aquesta m'ha fet intuir que l'actual sistema educatiu possiblement necessiti un canvi en les metodologies educatives que s'han portat a terme fins ara, ja que he pogut observar, que les noves generacions no s'estan adaptant adequadament a aquestes, sigui per abandonaments, poca motivació o altres. Per tant, he decidit que aquest projecte té com a objectiu buscar informació (orígens, científics pioners, definicions...), respecte el concepte de Coaching Educatiu i Gestió Emocional i la seva utilització en el àmbit educatiu, per després aplicar el coneixement existent sobre el disseny d'una activitat.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universitat Politècnica de Catalunya
dc.subject
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional
dc.subject
Affective education -- Vocational education
dc.subject
Motivation in education
dc.subject
coaching educatiu
dc.subject
gestió emocional
dc.subject
educational coaching
dc.subject
emotional management
dc.subject
vocational training
dc.subject
Educació emocional -- Formació professional
dc.subject
Motivació en l'educació
dc.title
Gestió emocional i coaching educatiu en les aules dels Cicles Formatius de Grau Mitjà
