dc.contributor.author
Oregi , Xabat
dc.date.issued
2021-10-28
dc.identifier
Oregi , Xabat. Integración de estándares sostenibles en proyectos arquitectónicos. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. “IX Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'21), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, 11 y 12 de Noviembre de 2021: libro de actas”. Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2021. ISBN: 978-84-9880-969-5, p. 70-80
dc.identifier
978-84-9880-969-5
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2117/356059
dc.identifier
10.5821/jida.2021.10483
dc.description.abstract
This article presents the experience of the work that has been developed within the subject Energy Optimization of Heritage of the degree in Foundations of Architecture of the UPV/EHU. For the first time, during the 2020/21 academic year, different standards associated with sustainability have been integrated into architectural projects previously developed by students of the Master of Architecture of the UPV/EHU. The objective of this integration is mainly focused on stimulating a debate and assimilating the direct architectural and urbanistic influence that the implementation of different standards that are being demanded in the national and international market implies. At the end of the course it is concluded that the integration of sustainable standards should not be limited to an optional subject, but based on a clear, objective and transversal goal it should be structural in the different areas and subjects of the architecture degree.
dc.description.abstract
Este artículo expone la experiencia del trabajo que se ha desarrollado dentro de la asignatura Optimización energética del patrimonio del grado en Fundamentos de la Arquitectura de la UPV/EHU. Por primera vez, durante el curso 2020/21, se han integrado diferentes estándares asociados a la sostenibilidad en proyectos arquitectónicos desarrollados previamente por el alumnado del master universitario en arquitectura de la UPV/EHU. El objetivo de esta integración principalmente se centra en estimular un debate y asimilar la influencia arquitectónica y urbanística directa que supone la implementación de diferentes estándares que se están demandando en el mercado nacional e internacional. Tras finalizar el curso, se concluye que la integración de los estándares sostenibles no se debería de limitar a una asignatura optativa, sino que en base a un meta claro, objetivo y transversal debería de ser estructural en las diferentes áreas y asignaturas del grado de arquitectura.
dc.description.abstract
Los autores agradecen al Departamento de Arquitectura y al Vicerrectorado de Investigación de la Universidad del País Vasco UPV/EHU por el apoyo financiero prestado para este trabajo.
dc.description.abstract
Peer Reviewed
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
dc.publisher
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subject
Architecture -- Study and teaching (Higher)
dc.subject
Sustainable architecture
dc.subject
Integration of sustainable standards
dc.subject
Critical vision
dc.subject
Integración de estándares sostenibles
dc.subject
Visión crítica
dc.subject
Necesidades del mercado
dc.subject
Arquitectura -- Ensenyament universitari
dc.subject
Arquitectura sostenible
dc.title
Integración de estándares sostenibles en proyectos arquitectónicos
dc.title
Integration of sustainable standards in architectural projects
dc.type
Conference report
