Arquitectura post-humana: crea tu bestia “exquisita” y diseña su hogar

Abstract

Se presenta un taller vertical intensivo (3 días) con alumnado de 1º a 5º curso que activa la imaginación material y el pensamiento situado desde una perspectiva post-humana. Bajo el enfoque Research by Design, sigue un protocolo replicable que encadena las acciones: dibujo colaborativo (cadáver exquisito); modelado físico; escaneo e impresión 3D; construcción del hábitat analógico; collage conceptual; entrenamiento y uso de IA para explorar atmósferas y materialidades; y relato final en presentación/vídeo. El proceso enfatiza el viaje entre lo analógico y lo digital y la transferencia entre niveles (mentoría entre iguales, contraste de destrezas). Los resultados son prototipos físico-digitales que traducen ideas entre medios, escalas y agencias, desplazando el foco del “objeto bonito” hacia reglas, cuidados y convivencias. La principal aportación docente es un formato de bajo coste que articula dibujo, fabricación digital e IA con narrativa visual, reforzando el trabajo en equipo, pensamiento espacial, prototipado rápido y comunicación crítica.

An intensive vertical workshop (3 days) with first- to fifth-year students that activates material imagination and situated thinking from a posthuman perspective. Framed within Research by Design, it follows a replicable protocol chaining: collaborative drawing (cadavre exquis); physical modeling; 3D scanning and printing; construction of the analog habitat; conceptual collage; AI model training and use to explore atmospheres and materialities; and a final presentation/video. The process emphasizes the journey between analog and digital and cross-level transfer (peer mentoring, contrasting skills). The outcomes are physical–digital prototypes that translate ideas across media, scales, and agencies, shifting the focus from the “pretty object” to rules, care, and coexistence. The main educational contribution is a low-cost format that weaves drawing, digital fabrication, and AI with visual narrative, strengthening teamwork, spatial thinking, prototyping, and communication.

El Congreso (22893/OC/25) ha sido financiado por la Consejería de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor, a través de la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia (http://www.fseneca.es) con cargo al Programa Regional de Movilidad, Colaboración internacional e Intercambio de Conocimiento “Jiménez de la Espada” en el marco de la convocatoria de ayudas a la organización de congresos y reuniones científico-técnicas (plan de actuación 2025). Agradecimientos: Especial agradecimiento a todo el estudiantado que participó en el taller intensivo: Elena Pérez Contreras, Angela Rodríguez Castillo, Florinda Rodríguez Salazar, Andrea Xiao Barragán Martínez, Arantza Díaz De la Vega Catena, Alejandro Quesada Pérez, Andrea Delgado del Castillo, Pablo Trujillo Morales, Alexia De la Rosa Cabello, Alanis Hernández Álvarez, Javier Hernández Felipe, Sara Cruz Francos, Alejandro Dávila Pérez, Ana Victoria De Ángel Martín, Jaime Rodríguez Pena, Laura González Dios, María Barroso Arteaga, Sara Reale, María Borges Martín, Pablo Adán Afonso, Estela Rodríguez Martín y Carmen Toledano.

Peer Reviewed