LD-Eval: Redefinició i implementació de mètriques al Learning Dashboard

Abstract

El Learning Dashboard és una eina de visualització que permet a estudiants i professors monitoritzar l'assoliment d'objectius durant el desenvolupament de projectes de software, mitjançant l'ús de mètriques, factors de qualitat i indicadors estratègics. Aquests elements es calculen a partir de dades provinents de diverses fonts, proporcionant una visió detallada del rendiment i l'organització dels equips. Aquest treball té com a objectiu principal dur a terme una refactorització interna del sistema, amb la finalitat d'adaptar tots els seus components (mètriques, factors de qualitat i indicadors estratègics) al nou estàndard establert, així com incorporar-ne de nous per consolidar el Learning Dashboard com una eina més completa.

The Learning Dashboard is a visualization tool that allows students and instructors to monitor the achievement of objectives during the development of software projects through the use of metrics, quality factors, and strategic indicators. These elements are calculated based on data collected from various sources, providing a detailed view of team performance and organization. The main objective of this project is to carry out an internal refactoring of the system in order to adapt all its components (metrics, quality factors, and strategic indicators) to the newly established standard, as well as to incorporate new elements to consolidate the Learning Dashboard as a more complete tool.

El Learning Dashboard es una herramienta de visualización que permite a estudiantes y profesores monitorizar el logro de objetivos durante el desarrollo de proyectos de software, mediante el uso de métricas, factores de calidad e indicadores estratégicos. Estos elementos se calculan a partir de datos recogidos de diversas fuentes, lo cual proporciona una visión detallada del rendimiento y la organización de los equipos. Este trabajo tiene como objetivo principal llevar a cabo una refactorización interna del sistema, con la finalidad de adaptar todos sus componentes (métricas, factores de calidad e indicadores estratégicos) al nuevo estándar establecido, así como incorporar nuevos elementos para consolidar el Learning Dashboard como una herramienta más completa.