Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales

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Utilizad este identificador para citar o enlazar este documento: http://hdl.handle.net/2072/417684

Título:	Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales
Other titles:	Assessment strategies for digitally-supported learning
Autor/a:	Prats Fernández, Miquel Angel; Sanmartí, Neus; Oró Badia, Ignasi
Otros autores:	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Resumen:	Desde hace unos años, los procesos evaluativos están muy presentes en el mundo educativo: evaluar al profesorado, evaluar los programas, evaluar los sistemas educativos y evaluar los aprendizajes son ejemplos claros. Paralelamente, el desarrollo y la producción de la nueva generación tecnológica y su aplicación a los procesos educativos han provocado un intenso debate sobre los posibles cambios o las mejoras que están introduciendo las tecnologías digitales en las prácticas de enseñanza y aprendizaje
Fecha de creación:	2020
Materia(s):	Avaluació educativa Aprenentatge Noves tecnologies
Derechos:	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
Páginas:	5 p.
Tipo de documento:	Artículo Artículo - Versión publicada
Editor:	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Publish at:	Aloma, 2020, Vol. 38(2)
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