Introducció de la metodologia aprenentatge basat en Projectes (PBL) en l'implementació d'una casa domòtica al Cicle Formatiu Informàtica i Telecomunicacions

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2117/120697

Title:	Introducció de la metodologia aprenentatge basat en Projectes (PBL) en l'implementació d'una casa domòtica al Cicle Formatiu Informàtica i Telecomunicacions
Author:	Villarreal Gutiérrez, Vanessa
Other authors:	Utrera Iglesias, Gladys Miriam
Abstract:	El projecte presenta l'adaptació de la impartició amb una metodologia tradicional, classe magistral i pràctiques, cap a una metodologia activa (ABP), sobre la programació a un CFGS de Telecomunicacions i Informàtica. El projecte es basa en el disseny d'una casa domòtica. S'ha vist la necessitat d'adaptació cap a una metodologia activa el fet d'existir un abisme entre la part teòrica i pràctica de la unitat formativa treballada, no arribant a comprendre la relació entre ambdues per part de l'alumnat.
Subject(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional -Problem-based learning -- Vocational education -Technology -- Vocational education -ABP -metodologia activa -aprenentatge -PBL -active methodology -learning -Aprenentatge basat en problemes -- Formació professional -Tecnologia -- Formació professional
Rights:
Document type:	Research/Master Thesis
Published by:	Universitat Politècnica de Catalunya
Share:

Coordination

Supporters