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Aprender juntos, crecer en familia (6): Disfrutamos juntos en familia
Amorós, Pere; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Pastor Vicente, Crescencia; Rodrigo, María José; Byrne, Sonia; Balsells, M. Àngels; Martín, Juan Carlos; Guerra, Mónica; Itxart, Imma
Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/130633 El juego está presente en todas las culturas y a todas las edades, pero principalmente en la infancia. El juego es una actividad libre, sin imposiciones, aceptada libremente. Es un elemento fundamental para el desarrollo social, afectivo, cognitivo y motriz de los niños y presenta numerosos beneficios para el desarrollo de éstos, como proporcionar placer y diversión y contribuir al desarrollo de la movilidad y la actividad física; es un instrumento para el aprendizaje y facilita la relación con el entorno; favorece la transmisión de la cultura y la adaptación al mundo. En cada edad, los niños tienen una manera particular de jugar, y utilizan un tipo de juego determinado. Hay numerosos tipos de juegos: de ejercicio, de representaciones, de construcción y creativos, y de reglas.
-Pares i fills
-Educació familiar
-Infants
-Parent and child
-Domestic education
-Children
(c) Obra Social ”la Caixa”, 2016
Libro
Artículo - Versión publicada
Caixa de Barcelona. Obra Social
         

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Amorós, Pere; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Pastor Vicente, Crescencia; Rodrigo, María José; Byrne, Sonia; Balsells, M. Àngels; Martín, Juan Carlos; Guerra, Mónica; Itxart, Imma
Amorós, Pere; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Pastor Vicente, Crescencia; Rodrigo, María José; Byrne, Sonia; Balsells, M. Àngels; Martín, Juan Carlos; Guerra, Mónica; Itxart, Imma
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