1. Inicio
  2. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
  3. Treballs de l'alumnat
  4. Treballs de Fi de Màster
  5. Ver ítem

Actituds que frenen l’aprenentatge del Català entre els alumnes d’origen immigrant i una proposta d’aula

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: https://hdl.handle.net/10854/6501

Autor/a

Pinter Pla, Ester

Otros/as autores/as

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes

Fecha de publicación

2020-06-05



Compartir

Tipo de documento

Trabajo fin de máster

Lengua

Catalán

Materias y palabras clave

Català -- Ensenyament -- Estudiants estrangers; Pràctiques pedagògiques -- Batxillerat; Català en l'ensenyament

Nota

    

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Derechos

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Treballs de Fi de Màster [256]