La importància de l'acompanyament en un infant diagnosticat amb Autisme durant la transició de l'etapa educativa d'Infantil a Primària

Other authors

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Publication date

2021-05-13



Document Type

Project / Final year job or degree

Language

Catalan

Note

   

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

Tots els drets reservats

This item appears in the following Collection(s)