Aquest document recull la informació presentada en el marc de taller introductori a l'estudi de cas en el marc de les "Jornades de tardor de doctorat", celebrades a la Facultat d'Educació el noviembre de 2016, entenent-lo com a mètode de recerca útil per desenvolupar una tesi doctoral . El contingut té el doble valor didàctic i de fonamentació metodològica per valorar l'adequació d'aquest mètode, d'acord amb la definició, les característiques i les aplicacions presentades a partir de situacions reals.