Niños y jóvenes han sido vistos a menudo como la vanguardia de la era digital, en su doble vertiente de héroes de la sociedad red y víctimas de la sociedad del riesgo. Aunque casi siempre este doble proceso de idealización/satanización ha tenido lugar en el espacio público, el privado adquiere cada vez mayor importancia entre las culturas adolescentes del siglo XXI. Las denominadas “culturas de habitación” representan uno de los escenarios donde se construye la identidad personal y social de nuestros hijos e hijas, el lugar físico y virtual desde el cual se abren al mundo o se encierran en sí mismos. El artículo pretende reflexionar sobre el papel de los hijos en casa, a partir de dos modelos extremos: el hacker (profeta de la sociedad digital) y el hikikomori (víctima de la reclusión doméstica), para a continuación presentar algunos datos basados en una reciente investigación llevada a cabo en Cataluña.

Children and youth have been seen as pioneers of the Digital Era, the heroes of network society or the victims of risk society. Even if this double-sided process of idealization and satanization has been placed in the public space, the private space aquires more and more importance within teenage cultures of the 21st century. The so called 'room cultures' draw today one of the scenarios where the personal and social teenagers’ identity is built; the physical and virtual space from where they open to the world or they enclose within themselves. The article recalls reflection about the changing paper of family sons at home, from two extreme models: the ‘hacker’ (the prophet of the digital society) and the ‘hikikomori’ (the victim of the domestic isolation). We will illustrate this models with some data collected from a recent research in Catalonia.