Universitat Autònoma de Barcelona
És possible «fer» una assignatura a toc de ratolí? Es pot aconseguir guanyar espai temporal per dedicar-lo a «xerrar» a classe? En aquest article es presenten un seguit d'experiències relacionades amb l'evolució i la implantació d'un procés d'innovació docent concret en els Estudis de Comunicació Audiovisual, descriu les fites aconseguides i s'interroga per les no assolides.
Is it possible to take a class at the click of a mouse? Is it possible to acquire a provisional space that can be dedicated to class «chats»? This article presents a series of experiences related to the evolution and introduction of a particular innovative teaching process in Communication Audio-visual studies, and describes the objectives achieved and poses questions regarding those that were not.
Catalan
Educació; Multimèdia; Innovació docent; Educación; Multimedia; Innovación docente; Education; Teaching innovations
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura ; N. 27 (2001), p. 181-189
open access
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
