dc.contributor.author
Michavila, Francesc
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/16184
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:16184
dc.identifier
urn:oai:raco.cat:article/56097
dc.description.abstract
La necesidad de las universidades obliga a introducir cambios, innovaciones en la organización, en la movilidad de los estudiantes, en las nuevas tecnologías, en la asignación de los recursos y en muchos otros ámbitos. El autor propone analizar una herramienta particular que puede servir como estrategia: la evaluación de la calidad. La introducción de la evaluación en el sistema universitario permite tener un instrumento con el cual se construya un sistema de calidad que, fundamentalmente, contemple 5 funciones: que se generen estrategias para la mejora (de la docencia, la investigación y la gestión), que sirva como mecanismo de rendición de cuentas a la sociedad, que sirva como instrumento de información de lo que hace la institución; que pueda servir para introducir sistemas de financiación diferencial, y que pueda servir de mecanismo de acreditación de los programas.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Didáctica, innovación y multimedia ; N. 1 (2005)
dc.rights
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject
Avaluació de la qualitat
dc.subject
Rendició de comptes
dc.subject
Financiació de l'educació superior
dc.subject
Evaluación de la calidad
dc.subject
Rendición de cuentas
dc.subject
Financiación de la educación superior
dc.title
Cinco ideas innovadoras para la europeización de la educación superior
