dc.contributor.author
Orpi García, Montserrat
dc.contributor.author
Porcar Becker, Ingeborg
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/56361
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:56361
dc.identifier
urn:10.5565/rev/qpsicologia.512
dc.identifier
urn:oai:quadernspsicologia.revistes.uab.cat:article/512
dc.identifier
urn:articleid:20144520v7n2p15
dc.identifier
urn:oai:egreta.uab.cat:publications/b2c0b75e-6cd9-4f9e-a0e8-9baf9c187388
dc.description.abstract
Este estudio es un intento de abordar el tema de la inteligencia desde una perspectiva factorial. Asi, se han correlacionado las distintas aptitudes y el factor "g" de la inteligencia con las notas obtenidas por una muestra de 109 estudiantes de primero y segundo de B.U.P. en las diferentes asignaturas, al mismo tiempo que se ha establecido una relación entre el factor "g" y cada una de las aptitudes.
dc.description.abstract
This study is un attempt to approach intelligence from a factorial perspective and to relate it with scholar ability and succes. Thus, diferent special aptitudes and the "g" factor of intelligence have been correlated with the marks gained by a group of 16 and 17-year-old students in various schoolsubjects; at the same time the relation between the "g" factor and each aptitude has been observed.
dc.format
application/pdf
dc.relation
Quaderns de psicologia ; Vol. 7, Núm. 2 (1983), p. 15-25
dc.rights
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dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.title
La inteligencia : un estudio comparativo de las aptitudes cognoscitivas y el rendimiento escolar en adolescentes
