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Evolución de las concepciones epistemológicas sobre naturaleza de la ciencia (NDC) en estudiantes de Ibagué, Colombia

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Autor/a

Toro, Rocío

Cardoso Erlam, Néstor

Fecha de publicación

2013

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Resumen

Se presenta los resultados de la identificación y transformación de las concepciones epistemológicas sobre la Naturaleza de la Ciencia (NdC) en alumnas de noveno grado de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué, Colombia. Se aplicó un pre-test y pos-test mediado por una secuencia de unidades didácticas.

Tipo de documento

Article

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Naturaleza de la ciencia (NDC); Observación en ciencias; Razonamiento lógico; Unidades didácticas; EANCYT

Publicado por

 

Documentos relacionados

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Enseñanza de las ciencias ; Núm. Extra (2013), p. 3536-3540

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Derechos

open access

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