Universitat Autònoma de Barcelona
Con el uso creciente de las tecnologías de la comunicación, la Alfabetización Mediática se convierte en un concepto esencial que debe ser definido y desarrollado en la educación. Este concepto es definido de maneras diferentes en Turquía, según la perspectiva de los actores involucrados, como por ejemplo, académicos o políticos. Sin embargo, todas las comprensiones de esta noción reconocen la necesidad de desarrollar las competencias asociadas a la Alfabetización Mediática en Turquía. Este informe permite una aproximación a las principales iniciativas en términos de educación en medios en el país.
Castellano
Turquía; Media literacy; Creative Research Forum
Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona. Gabinete de Comunicación y Educación,
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