dc.contributor.author
Duran Gisbert, David
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/199563
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:199563
dc.identifier
urn:10.2436/20.2504.01.10
dc.identifier
urn:articleid:20139136n20p291
dc.identifier
urn:recercauab:ARE-54649
dc.identifier
urn:wos_id:000217157200012
dc.identifier
urn:oai:egreta.uab.cat:publications/38c67edb-31e2-495a-8adb-6ddd61a7d1c3
dc.format
application/pdf
dc.relation
Treballs de sociolingüística catalana ; Núm. 20 (2010), p. 291-299
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
dc.rights
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject
Tutories entre iguals
dc.subject
Diversitat lingüística
dc.subject
Aprenentatge del català
dc.subject
Ensenyament secundari
dc.title
Una Experiència de tutoria entre iguals a secundària : emprar la diversitat de l'alumnat per aprendre català
