Una experiència d'aprenentatge basat en problemes en enginyeria del software

Abstract

El departament de Ciències de la Computació imparteix des de fa força anys l'assignatura d'enginyeria del software a les titulacions superior i tècnica d'enginyeria informàtica. Fins el curs passat, la metodologia docent era la "tradicional": classes magistrals de teoria, classes de problemes i pràctiques de laboratori, amb una avaluació en que un examen escrit té el major pes. El nostre convenciment que l'estudiant aprenia molt menys del que era possible i necessari, més les idees aportades per un dels cursos de formació del IDES, ens ha portat a experimentar durant el curs 2005-06 una adaptació de l'enfocament d'aprenentatge basat en resolució de problemes. En aquesta comunicació exposem breument els continguts de la assignatura, els motius d'aquest canvi, el nou mètode docent emprat i la valoració (globalment molt positiva) que en fem tant els professors de la assignatura com els estudiants.