Browsing Contribucions a congressos Departament de Pedagogia by Title

Aproximaciones al estado del arte sobre los estudios de jóvenes inmigrantes del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya

Páez de la Torre, Sonia (2015)

Comunicació presentada a les 'Jornadas Pasado, presente y futuro de los estudios de juventud: 30 años de estudios de juventud en España: Red de Estudios Juventud y Sociedad (1-2 octubre 2015: València)

Aproximación a los indicadores de empoderamiento juvenil

Planas Lladó, Anna; Úcar, Xavier; Páez de la Torre, Sonia; Trilla, Jaume (2016)

Comunicació presentada a: XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, Madrid (Espanya), 28-30 juny 2016

Comunitats resilients: aprenentatges postpandèmia

Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat; Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA); Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació; Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP); Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà (2022-11-04)

Jornada Comunitats resilients: Aprenentatges postpandèmia (1a : 2022 : Girona)

¿Cómo ven los jóvenes su proceso de empoderamiento? Factores y espacios que empoderan a la juventud

Pineda i Herrero, Pilar; Agud Morell, Ingrid; Soler Masó, Pere; Ciraso Calí, Anna (2016-06)

Comunicació presentada a: XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía (28-30 juny 2016: Madrid)

Criterios para configurar y valorar las experiencias universitarias de aprendizaje servicio

Bellera Solà, Jaume; Albertín Carbó, Pilar; Bofill Ródenas, Anna M.; Bonmatí Tomàs, Anna; Heras Colàs, Raquel; Masgrau Juanola, Mariona; Soler Masó, Pere (2014)

Comunicació presentada al 'V Congreso Nacional APS(U)5: El Aprendizaje-Servicio en las Universidades: de la iniciativa individual a la institucional', celebrat a Madrid, els dies 30 i 31 de maig de 2014

El análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida

Trull-Oliva, Carme; Rodrigo Moriche, María Pilar; Vila Mumbrú, Carles (2018-10-19)

Presentació de la comunicació presentada a: Congreso Internacional de Educación en el Tiempo Libre: avanzando en la inclusión (1r: 2018: Barakaldo (País Basc))

El aprendizaje servicio en las universidades públicas catalanas: estado actual y cuestiones para el debate [Pòster]

Bellera Solà, Jaume; Albertín Carbó, Pilar; Bofill Ródenas, Anna M.; Bonmatí Tomàs, Anna; Heras Colàs, Raquel; Masgrau Juanola, Mariona; Soler Masó, Pere (2013-06-14)

Pòster presentat al 'IV Congreso Nacional APS(U)4: Universidad-Comunidad: creando sinergias', celebrat a la Universitat de Deusto, Campus de Bilbao, el 14 de juny de 2013

El empoderamiento de los jóvenes: un estudio cuantitativo sobre los jóvenes catalanes

Pineda i Herrero, Pilar; Soler Masó, Pere; Ciraso Calí, Anna; Fusté Cano, Feliu (2016-09)

Comunicació presentada a: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: eje 1: pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016

El papel de la familia en el empoderamiento de los jóvenes

Planas Lladó, Anna; Soler Masó, Pere; Páez de la Torre, Sonia; Trull-Oliva, Carme (2018-11)

Resum de la comunicació presentada a: Congrés Internacional SIPS: Pedagogia Social, investigació i famílies: XXXI Seminari Interuniversitari de Pedagogia Social, Palma (Mallorca), 21-23 novembre 2018

El proceso de institucionalización del aprendizaje servicio en las universidades españolas: análisis de la situación actual y retos de futuro

Masgrau Juanola, Mariona; Soler Masó, Pere; Albertín Carbó, Pilar; Bellera Solà, Jaume; Bonmatí Tomàs, Anna; Heras Colàs, Raquel (2014-05)

Presentació de la comunicació presentada al 'V Congreso Nacional APS(U)5: El Aprendizaje-Servicio en las Universidades: de la iniciativa individual a la institucional', celebrat a Madrid, els dies 30 i 31 de maig de 2014

El rol del/a estudiante en el ApS universitario: análisis de experiencias a partir de publicaciones científicas en España

Albertín Carbó, Pilar; Masgrau Juanola, Mariona; Soler Masó, Pere; Heras Colàs, Raquel; Bofill Ródenas, Anna M.; Bellera Solà, Jaume; Guiu, Eulàlia (2015)

Comunicació presentada a: 'VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6)', celebrat a la Universidad de Granada- Facultad de Ciencias de la Educación, del 28 al 29 abril de 2015

Evaluación de la acción socioeducativa en la comunidad: propuesta de un sistema abierto de indicadores de empoderamiento

Soler Masó, Pere; Ciraso Calí, Anna; Gil Pasamontes, Esther; Heras, Pilar; Llena Berñe, Asun; Núñez López, Héctor; Pineda i Herrero, Pilar; Planas Lladó, Anna; Ribot Horas, Arantxa; Sánchez Casals, Laia; Úcar, Xavier (2014)

Comunicació presentada a:

Formación del profesorado universitario, mediante procesos de co-creación, para incidir en la competencia transversal de la sostenibilidad

Collazo Expósito, Leslie Mahe; Benito Mundet, Helena; Geli, Anna M.; Terradellas, M. Rosa (2016)

Comunicació presentada a: 'VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo: la universidad y los objetivos de desarrollo sostenible', celebrat a la Universitat Autònoma de Madrid, el 29-31 de març de 2017

Hacia una taxonomía de las estrategias didácticas transmediáticas

Meyerhofer-Parra, Rafel; González-Martínez, Juan (2022)

Comunicació de congrés presentada a: EDUTEC 2022 Palma XXV Congreso Internacional, celebrat del 16 a 18 de novembre de 2022 a Palma, Espanya.

Investigando el empoderamiento juvenil desde y con los jóvenes: la planificación de un proceso de evaluación participativa

Novella Cámara, Ana M.; Soler Masó, Pere; Úcar, Xavier (2015)

Comunicació presentada al IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social: acción social y desarrollo (29 al 31 octubre 2015: Ciudad de Puebla, Mèxic)

¿Jóvenes empoderados? la experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que, tras un proceso inmigratorio, viven en Catalunya

Páez de la Torre, Sonia (2017-09)

Comunicació presentada a: Congreso Internacional de AHILA: en los márgenes de la Història Tradicional: nuevas miradas de América Latina desde el siglo XXI (18è: 5-9 setembre 2017: València)

La educación para la salud como elemento clave en el desarrollo humano

Soler Masó, Pere; Planas Lladó, Anna; Serdà, Bernat-Carles; Sitjes-Figueras, Rosa; Mates Marin, Irene (2017-11)

Comunicació presentada al Congreso Internacional de Pedagogía Social: Pedagogía Social y Desarrollo Humano (30º: 8-10 novembre 2017 : Sevilla)

La experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya: transitar la crisis desde la condición de inmigrante: una lectura desde la perspectiva del empoderamiento

Páez de la Torre, Sonia (2017-11)

Comunicació presentada a: Jornadas de Estudios de Juventud(2es: 16 i 17 de novembre de 2017: Fuenlabrada)

La institucionalització de l’aprenentatge servei a la universitat espanyola [Pòster]

Soler Masó, Pere; Albertín Carbó, Pilar; Bellera Solà, Jaume; Bonmatí Tomàs, Anna; Heras Colàs, Raquel; Masgrau Juanola, Mariona (2014)

Pòster presentat al VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), celebrat a Tarragona els dies 2,3 i 4 de juliol de 2014

La teoría de los capitales de Pierre Bourdieu como modelo de análisis de los procesos de empoderamiento: el caso de los jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya

Páez de la Torre, Sonia (2016-07-01)

Comunicació presentada a: XII Congreso Español de Sociología: grandes transformaciones sociales, nuevos desafíos para la sociología: 30 de juny, 1 i 2 de juliol de 2016, Gijón