El Río Rímac, como estructurador urbano: Estudio de las riberas del río Rímac en el área central y criterios de intervención para su entorno urbano inmediato

Abstract

El río Rímac ha jugado un papel fundamental en la historia de Lima. Desde tiempos muy antiguos, el valle del Rímac ha servido de asiento para civilizaciones que se han desarrollado en el territorio. A partir de la existencia del río, las sociedades prehispánicas generaron complejos sistemas hidráulicos, y lograron convertir estas tierras desérticas en extensas tierras fértiles que permitieron su subsistencia. El río Rímac debe su palabra al quechua, y tiene como significado “hablador”. A orillas de este Río se fundó la ciudad de Lima, capital del Perú. Por mucho tiempo el río y sus riberas tuvieron el carácter de un espacio recreacional, existiendo una fuerte complicidad entre el río y la ciudad. Hoy, el carácter de río se ha visto transformado, presentándose como un espacio degradado y contaminado. Sus bordes se muestran como la suma de espacios baldíos, residuales, invadidos, etc. El río Rímac y sus riberas, contenidos dentro del Centro Histórico de Lima, más allá de su importancia, historia y significado, no escapan de esta realidad, y por lo tanto, no son ajenos a esta problemática de deterioro social, ambiental y urbano. El presente trabajo de investigación tiene como objeto de estudio el “entorno urbano inmediato” al Río Rímac, ámbito contenido dentro del área denominada como “Centro Histórico de Lima”. Este trabajo propone establecer criterios de intervención para el entorno urbano inmediato al Río Rímac con el fin de buscar un equilibrio y la complicidad entre el río y la ciudad. La primera parte de la investigación, estudia la relación del Río Rímac con la ciudad, en busca de conocer el papel del río Rímac a lo largo de la historia de la ciudad de Lima. En segundo término, se estudia en la actualidad las riberas del río Rímac en el área central, y se establece el diagnóstico de la relación del río y la ciudad en el entorno urbano inmediato. Por último, a partir de lo anterior, se desarrollan los criterios de intervención.