2017-03-21T14:17:09Z
2017-03-21T14:17:09Z
2016
Carrera-Sabaté, Josefina; Valls Alecha, Esteve; Royo-Casals, Laia; Lloret Romañach, Maria Rosa "Millorar la pronúncia del català en graus de Mestre i de Comunicació: una acció d’innovació docent mitjançant el web Guies de pronunciació del català." Universitat Autònoma de Barcelona, 5-7 de juliol del 2016.
Aquest treball presenta una acció d’innovació docent programada per millorar la pronúncia del català en futurs mestres i futurs comunicadors, professions claus en la transmissió de la llengua a futures generacions. Els estudiants per qui s’ha programat l’acció d’innovació docent tenen l'espanyol com a L1, i, a causa d’això, s’hi observen uns problemes de pronúncia del català que els dificulten poder-se expressar amb fluïdesa en els exercicis de llengua oral; a més, molts cops, aquest aspecte els provoca que l'expressió oral no arribi als mínims necessaris. Per aquest motiu, l’acció d’innovació desenvolupada tenia l’objectiu de proporcionar eines d'aprenentatge autònom als estudiants per tal que ells mateixos, amb la supervisió del professorat, gestionessin les pròpies mancances en aspectes de pronúncia del català i arribessin a millorar-la i a poder-se expressar oralment amb més fluïdesa i desimboltura.
PMID UB
Object of conference
Published version
Catalan
Pronunciació; Català; Autoaprenentatge; Tecnologia de la informació; Innovacions educatives; Pronunciation; Catalan language; Self-culture; Information technology; Educational innovations
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/963
Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-9
cc-by (c) Carrera i Sabaté, Josefina et al., 2016
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/