dc.contributor.author
Gustems Carnicer, Josep
dc.contributor.author
Portela Fontán, Ana
dc.contributor.author
Calderón Garrido, Caterina
dc.date.issued
2017-11-21T16:59:41Z
dc.date.issued
2017-11-21T16:59:41Z
dc.date.issued
2017-05-27
dc.date.issued
2017-11-21T16:59:41Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/118002
dc.description.abstract
La ciencia, entendida como saber científico, puede definirse como una forma de llegar al conocimiento. Pero ¿qué es realmente y cómo iniciarse en esta forma de trabajo? Este artículo expone algunas estrategias y orientaciones sobre cómo elaborar y planificar una investigación en artes, atendiendo a las actividades y conocimientos necesarios para desarrollarla. El objetivo principal es ayudar al estudiante que se dispone a dar sus primeros pasos en el camino de la investigación, por lo que se abordan algunas de las cuestiones más comunes entre los investigadores nóveles y que, con frecuencia, presentan dificultades notables, tales como: cuáles son los tipos de investigaciones en este ámbito, el posicionamiento teórico a adoptar por parte del investigador; la elección de una metodología o el procedimiento para recogida y análisis de datos, entre otras.
dc.format
application/pdf
dc.format
application/pdf
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/2554
dc.relation
Artseduca, 2017, num. 17, p. 79-95
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Gustems Carnicer, Josep et al., 2017
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)
dc.title
Aproximaciones metodológicas a la investigación en artes
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
