Història de l´ensenyament de la Biologia a la Universitat

Publication date

2019-01-21T14:59:18Z

2019-01-21T14:59:18Z

2012

2019-01-21T14:59:19Z

Abstract

Es presenta una breu revisió històrica dels estudis reglats de biologia, des de la carrera de ciències naturals a les llicenciatures i actuals graus de biologia i biomedicina als Països Catalans. S'explica com els avenços metodològics amb l'aplicació de noves tecnologies procedents de l'àmbit de la física i de la química fina amplien la informació que es tenia dels diferents camps de la biologia i en alguns casos canvien conceptes ja assentats. El naixement de noves especialitats mèdiques com a demanda social, com poden ser els estudis genètics que comporten la identificació d'una munió de malalties, l'estudi dels processos degeneratius motivats per l'augment de la longevitat en la població humana, etc., ha donat rellevància a la incorporació de matèries lligades a la neurobiologia i a les malalties en general, matèries que queden recollides en els diferents nous plans d'estudi. La interdisciplinarietat practicada des de fa molts anys en determinades disciplines s'ha vist altament augmentada. Hi ha un recordatori a aquelles entitats públiques i privades que en certa mesura van permetre incrementar i mantenir el caliu dels estudis relacionats amb la biologia, quan la universitat tenia problemes encara més greus que els que té actualment. Així, es fa referència a la Institució Catalana d'Història Natural, la Societat Catalana de Biologia, el Laboratori Biològic de Sarrià, entre d'altres.

Document Type

Article


Published version

Language

Catalan

Publisher

Societat Catalana de Biologia

Related items

Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.2436/20.1501.02.124

Treballs de la Societat Catalana de Biologia, 2012, vol. 63, p. 285-297

https://doi.org/10.2436/20.1501.02.124

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc-by-nc-nd (c) Durfort i Coll, Mercè, 2012

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

This item appears in the following Collection(s)