dc.contributor.author
Cuffí i Chéliz, Maria Laura
dc.contributor.author
Fernández Dueñas, Víctor
dc.contributor.author
Fernández, Alex (Fernández Solanas)
dc.contributor.author
Sánchez González, S.
dc.contributor.author
Ciruela Alférez, Francisco
dc.contributor.author
Vallano Ferraz, Antonio
dc.contributor.author
Arnau de Bolós, Josep M.
dc.contributor.author
Carbonell Bardera, Lourdes
dc.date.issued
2023-04-27T14:29:59Z
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2023-04-27T14:29:59Z
dc.date.issued
2023-04-27T14:29:59Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/197331
dc.description.abstract
Introducción. En el curso 2010-11, se implementó la asignatura obligatoria de Farmacología (6 créditos) para el segundo curso del Grado de Podología. Debido a que la obtención del título de grado permite a los alumnos realizar estudios de doctorado, se creyó conveniente incorporar una estrategia docente para adquirir las habilidades necesarias para desempeñar un trabajo de investigación en Farmacología.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Viguera Editores SL
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2014-983220130004&lng=es&nrm=iso
dc.relation
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 2013, vol. 16, num. 1, p. S34
dc.rights
(c) Viguera Editores SL, 2013
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Patologia i Terapèutica Experimental)
dc.subject
Ciències de la salut
dc.subject
Medical sciences
dc.title
Adquisición de habilidades para la investigación
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
