dc.contributor.author
Sánchez Asín, Antonio
dc.contributor.author
Sans Martín, Antoni
dc.contributor.author
Buisán Serradell, Carmen
dc.contributor.author
Jurado de los Santos, Pedro
dc.contributor.author
Hernández, Javier
dc.contributor.author
Pérez Escoda, Núria
dc.contributor.author
Servent, N. (Núria)
dc.date.issued
2012-07-31T09:24:46Z
dc.date.issued
2012-07-31T09:24:46Z
dc.date.issued
2012-07-18T08:16:08Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/28985
dc.description.abstract
En el present estudi es descriu l'experiència de la implantació dels PGS en la comunitat de Castella-La Manxa, partint d'un marc conceptual en el que es descriuen les modalitats i característiques de programes. Es detallen les dades obtingudes mitjançant d'un estudi empíric que ofereix informació sobre els diferents agents (professorat, alumnes, famílies) que concurreixen en tals Programes de Garantía Social.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126222
dc.relation
Temps d'Educació, 2000, num. 24, p. 283-316
dc.rights
(c) ICE Universitat de Barcelona, 2000
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject
Programes socials
dc.subject
Avaluació en programes socials
dc.subject
Formació professional
dc.subject
Castella-la Manxa
dc.subject
Social programmes
dc.subject
Evaluation research (Social action programs)
dc.subject
Occupational training
dc.subject
Castilla-La Mancha
dc.title
Cap a on van els programes de garantia social
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
