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Title:
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Implementación y desarrollo de innovaciones en la universidad: análisis desde la percepción de los implicados
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Author:
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Feixas Condom, Mònica; Fuentes Loss, Mariana; Castro Ceacero, Diego; Bernabéu Tamayo, M. Dolors; Tomás Folch, Marina
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Notes:
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El artículo muestra los resultados de una investigación cuyo objetivo era caracterizar las relaciones y dinámicas que intervienen en los procesos de innovación en las universidades desde la perspectiva de los implicados. Se analizan seis innovaciones de distinto alcance, naturaleza y momento de desarrollo de tres universidades catalanas. Se recaba información mediante entrevistas y grupos de discusión con los responsables, implementadores y participantes de las diversas innovaciones. Los resultados indican que existen grandes diferencias en las percepciones entre los participantes de una misma innovación y, a su vez, existe más discrepancia entre la percepción de los implicados en las innovaciones estructurales y de gran alcance y mayor acuerdo en las curriculares, que no afectan a grandes colectivos y en las que el liderazgo ha sido intensivo. |
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Subject(s):
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-Ensenyament--Innovacions
-Innovaciones educativas
-Educational innovations
-Ensenyament universitari
-Enseñanza superior
-Education, Higher
-Universidades
-Universitats
-Universities and colleges
-37
-378 |
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Rights:
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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Document type:
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Article
Article - Accepted version |
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Published by:
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Organización de Estados Iberoamericanos (OEI/CAEU)
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Share:
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